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杭州滨江晨希艺术培训学校15356819353是一所经教育局审批,集艺术与文化一体的培训学校。学校占地面积1370平方米,设备齐全,被定为专业考级点的综合类培训学校。









主要开设舞蹈:促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。

美术:通过对物体进行观察,锻炼幼儿的逻辑思维。

书法:开发智力,培养协调性,树立正确的审美观念。

主持:培养孩子良好的表达能力。

声乐:学习唱歌可以增强记忆力,能提高人的审美,提高身体免疫力

本校有着*流的学习环境,*流的师资力量。

晨希艺术培训学校自开办以来,始终坚持和贯彻“对学生负责,引领学生成长”的教育宗旨,让每位家长放心,每个学生“快乐学习、快乐成长”是我们*大的追求

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循循善诱培养幼儿音乐兴趣   问:我这有几个宝宝好像特别喜欢唱歌,没事的时候,一个人自己哼哼歌,请问这样的宝宝我应该怎么引导他*?   答:我觉得不能单独的因为这几个孩子喜欢唱歌就单还小灶,如果这样的话其他要朋友会有意见,我是这样认为的,你可以利用这些孩子的积极性,带动你班里的孩子,你应该在这个方面多做一些工作,就是发挥孩子的特长。让他们作为骨干,带动全班的小朋友,提高音乐能力。   问:怎样引导幼儿用自然的声音来唱歌,平时孩子唱歌不是声音过小就是扯着嗓子喊,他们可能觉得越卖力老师越喜欢,叫他们小声点,他们又特小声,那老师该用什么样的方法来引导呢?   答:首先要求他们半坐在凳子上,嘴办张成“ei”形,双手贴于两肋下,慢慢地吸气。吸气时,使横膈膜处于紧张状态,胸腔扩大,气息下沉,体会两肋逐渐向外扩张的感觉。当感到唇、舌、牙以及下颌似乎都不存在,口水即将从嘴角流出来时,说明吸气的状态是正确的,口腔也是放松的,保持这种状态,身体左右摇动,体会全身放松的感觉,这是吸气。另一方面就是让孩子放松的站立,胸要挺直,不要耸肩,双腿不要弯曲,两脚自然分开,全身的重量平均的落在两个脚上,双方插在两肋稍上的位置,站好后开始吸气并默念一二三四,然后保持一会儿,*后用“si”这个音,音均匀,缓慢而又控制的将气呼

 
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